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数学の公式を暗記する
ポイントとコツ
数学の公式は覚え方にコツがあります。単に公式を覚えるだけではない、成績アップを現実にする数学公式の覚え方を紹介。
中学数学公式集の勧め
数ある数学の公式集の中でも当会の公式集は単なる公式集ではなく、先輩達が残してくれた「経験」であること、それをお伝えしているページ。
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オリジナル数学公式集『覚え太郎』『超え太郎』の紹介。
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数学が非常に苦手の人の定期テスト対策レポート
数学で２０点ぐらいしか取れなくてどうしても１週間で平均点以上とりたい人への特別ページ。基本中心のカードや定期テスト対策を優先させたい人はこちらのページへ。
定期テスト対策レポートサンプルのページ
少しだけですが中学数学の定期テスト用レポートのサンプルのページを追加しました。
中学数学のレポート
中学生向け数学の一番最初のレポートです。無料で公開していいます。参考にして下さい。Ｒセットには入っていません。
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数学公式『覚え太郎』『超え太郎』をご利用頂いた中学、高校生からの嬉しいお便りの一部を紹介しております。生徒本人だけではなく、お母様方からもたくさん。ありがとうございます。
数学単元別攻略ポイント
中学数学の図形、関数を学習する際の単元別の心構えを若干の例題を交えながら助言。数学の単元別におさえておくポイントはつかめると思うので、これから学習するときの参考にして下さい。
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中学数学がどうしても苦手？
あなたはこの後に出てくるショートストーリーを読んで、
何を感じますか？（実話です。）
テストで２０点程度しか取れない？
５日間でテストで点が取れるようになりたい？
では、
これから私が言う約束を２つだけ守れるなら、
テスト範囲が発表されてからの１週間で、
平均点以上取れる勉強方法をお教えしましょう。
できれば、数学公式集の説明をよんでから見て欲しいですけど。
あなたが数学のテストで点数が取れない原因をあなたはわかっていますか？
もちろん、勉強時間が足りないとか、そんな理由ではありません。
全く勉強していないならテストで点が取れないのは当たりまえです。
でも、
「テスト範囲が発表されてからは少しはやっているんです。
それでも平均点も取れないどころか、２０点台や３０点台しか取れません。」
「学校の授業が理解できないんです。」
と言うなら、これからいう２つだけ約束してくれば、
平均点を大きく超えることが可能となるでしょう。
２０点台、３０点台から
定期テストで平均点を超える可能性は、
少なくとも９５％以上！
なぜそんなに高確率で成績が上がると言えるのか？と思うでしょう。
でも、事実なのです。
もし、平均点付近をうろちょろしている状態なら、８０以上とれるでしょう。
それほど、基礎から標準的なものをていねいに解説したつもりです。
数学が苦手な人でもこのレポートで勉強すれば、苦手ではなくなりますね。
解説がわかりやすいです。
やっぱり、柏田先生は教えるのがとても上手なんですね。いま、詳しく見ていて感心してます。 |
当会の通塾生、そしてＦＡＸ会員でこのレポートを約束通り読んで、
（解いて、ではありません。解かなくて良いんです。読むだけ。）
成績が上がらなかった生徒がいないからです。
１００％と書かなかったのは、テスト対策以前に勉強しない人５％を引いてあるだけです。
実は、上の「２つの約束」というのはウソです。
本当は１つで良いんです。
それは、
定期テスト対策レポートを５回以上読むこと。
もう一度言います。
定期テスト対策レポートを５回以上読むこと。
それだけで、良いのです。
先日送られてきたメールです。
こんにちは。先月、覚え太郎を購入させて頂いた物です。只今、中学２年で学校では中学３年の展開、因数分解、平方根が今回の学年末テストの範囲でした。
公式カードが届いて以来毎日一回ずつやり、定期対策レポートは１０回位読み返していました所、８１点を取る事が出来ました。こんなに早く、成果を出させて頂けるなんて、夢にもおもっておりませんでした。最高６０点台、いつも50点前後でした。本当に、先生に巡り逢わせて頂きました事、心より感謝申し上げます。また、今後共、宜しくお願い申し上げます。
取り急ぎ御礼まで。 |
中学の数学単元別に書き上げたＦＡＸ会員専用の少し基本的な内容のレポートです。
学校の授業よりはかなりくわしく説明してあります。（つもりです？）
「学校ではわからなかったことがレポート読んで一発でわかるようになりました。」
「レポート３回読みました。学校でわからない問題はなくなりました。」
という、声はＦＡＸ会員からはたくさんもらっています。
今では、一般の方からもたくさん嬉しいお便りをもらっております。
言っておきます。
あなたが数学の成績が良くないのは、
学校の授業が面白くなくて、
わかりにくいからです。
だって、私も学生時代は授業でわかったという感じはほとんどなかったから。
ほとんど、
自分で何度も何度も教科書読んで、
何度何度も問題解いてやっとわかる、
そんな感じだったからね。
今から考えたらどれだけ効率悪かったか、、、。
当会のＦＡＸ会員は、
大手予備校の全国模試で全国総合一位になったような高校生から、
学校のテストで２０点程度しか取れない生徒まで、
様々です。
その最低レベルとも言える生徒が、
３回〜５回読めば「学校でわからない問題はない」
と言ってくれるのです。
だから、本当は約束は１つで良いのです。
レポートを読む。５回読む。
では、なぜ公式カードが必要なのか？
それは、数学の実力テストでも点数を取って欲しいからです。
実力テストは、範囲が決まっていない場合が多いです。
しかも、少しだけ応用問題が含まれてきますよね。
そして、範囲が決まっていないので、総合力が問われる問題が多くなるのです。
定期テスト対策レポートは単元別に書いた、範囲の限られた定期テスト対策です。
しかし実力テストの数学では、範囲を混ぜた複合問題が出されてくるからです。
今まで習ったことを単元ごとに対策するのは、簡単。
しかし、融合された問題を解くには、
１つひとつの知識があやふやだと解けません。
これも大切なことなのでもう一度、
１つひとつの知識が覚えられていないと、融合された問題は解けません。
その１つひとつの知識の復習を短時間で済まし、
しかも、使えるように工夫したカードが、『覚え太郎』なのです。
このページを見ている人には、『超え太郎』のレベルにまで手を出せとは言いません。
『覚え太郎』だけで良いでしょう。
言っておきますが、『覚え太郎』だけでも十分高校入試には対応できるんですよ。
『超え太郎』は高校入試を見下ろすために、レベルを上げてあるだけ。
出てくる公式もかなり高度。（大学入試で使えるほどなんだから）
しかし、普通の中学生は『覚え太郎』以下の知識で高校入試を受けます。
というのも、『覚え太郎』にもちょっと教科書を超えた内容が入っているからです。
あなたが、たった１つの約束を守ってくれて、
定期テストで点数が取れるようになったら、
『覚え太郎』を飽きるほど見て下さい。
何度も何度も見て下さい。
表を見て、裏を見るだけです。
すごく短時間で済む復習です。
１つの復習がたった数秒です。
それだけで実力テストでも点数が取れるようになりますから。
『覚え太郎』だけで点数を稼いで偏差値を大幅に上げることは可能なのです。
あなたにできないはずがありません。
今あなたは数学に自信がない中学生ですが、
１ヶ月後、あなたはきっと変わっています。
カードだけでも変われるでしょう。
しかし、定期テストで先ずは自信をつけて欲しいと思い、
私からの応援として格安価格でレポートもお譲り致します。
『覚え太郎』の内容は、「数式」「図形」「関数＋確率」が３年分含まれます。
レポートの内容は、
○中学１年生レポートセット
中学１年−正負の数−
中学１年−文字と式−
中学１年−方程式−
中学１年−比例と反比例−
中学１年−平面図形−
中学１年−空間図形−
○中学２年生レポートセット
中学２年−式の計算−
中学２年−連立方程式−
中学２年−１次関数−
中学２年−平行と合同−
中学２年−三角形と四角形−
中学２年−確率−
○中学３年生レポートセット
中学３年−式と計算・因数分解−
中学３年−平方根−
中学３年−２次方程式−
中学３年−関数（２次関数）−
中学３年−相似な図形−
中学３年−三平方の定理−
「どうして単元別にしてくれないんですか？」
という声が聞こえてきそうです。
「もう過ぎた単元がムダです。」とも。
あのですね、今できていないということは今までもできていなかったんじゃないですか？
それを捨てておいていいんですか？
ということです。
分かり易くいうと、今までの単元抜きで数学ができると思っているのですか？
確かにぶつ切りにできる単元もあるけど、ほとんどの単元がつながりがあるでしょう？
それに、今のあなたは数学に自信が持てないほど低迷しているはずです。
初めから、数学の基本をやり直した方が良いでしょう。
読むだけだからすぐですよ。すぐ。
数学の基礎を積み上げる順番にレポートは書き上げたつもりです。
わからなくなっているところまで戻って復習して欲しい。
きっと、「あ〜そういうことだったのか」と感じて頂けると思う。
１つのショートストーリーをご紹介させて下さい。
実際にお母様とのメールのやりとりです。
ここで、あなたは何を感じますか？
はじめまして。
お忙しいところすみません。
子供は中二の男子。週に二回塾に通っていて、
今回の中間テストでほぼ満点を確信して、帰ってきたテストが52点。
一桁の計算ミスもあり、散々な結果でした。
本人の落胆も激しく。
ワークに追われる今の塾をやめ、進研ゼミに切り替えたところで、
このページを見つけました。
うちの子のような場合でも、この方法で伸びますか？
また何から始めればよいでしょうか？
お恥ずかしいですが、毎日こつこつ勉強できますが、
一時間半以上は集中力が続かないようです。
|
効率学習研究会 柏田と申します。
お問い合せありがとうございます。
「ほぼ満点を確信して、、、」
これが１番怖いですよね。
私も先日、レポートの中にミスがあることを指摘されました。
その都度、急いで仕上げるということもありますが、
やはりミスは「見直し」によって減らすしかないですよね。
ミスのない人間はいませんから。
計算ミスの減らし方などは簡単な方法があります。
メルマガの最初の方でも書いているし、
レポート類などでも取り上げていますが、
必ず減るものです。
「計算ミスを減らしさえすれば良い」というのであれば、
メルマガを読むだけでも一つ試せるので、
やってみてはいかがでしょう？
当会のカードやレポートはもっと具体的な数学の知識や力を付けるためのものですので、
「力はあるけど、計算ミスだけが」
と言うのであれば、必要ないでしょう。
ただ、求めるレベルに違いがあるだけだと思います。
それと、１日１時間半毎日勉強やれれば、
たいがいの学校で１番を取れるくらい十分です。
当会の通塾生の１日の勉強時間は、ほとんど０に近いのでは、ないでしょうか。
塾にきたときだけ集中（週１）して、１０分ぐらいで済む宿題だけで、 （しかもやらない）
それでも割と良い点数とってきますから。
毎日コツコツを要領よくやれば良いだけですよ。
きっと伸びるでしょう。
|
柏田先生、お返事をいただいたままにしていてすみません。
途中迄書いては邪魔が入りの連続で、つい出しそびれていました。
良い結果をお知らせできると信じていましたが、先日なんと数学7点という成績でした。
これは親子共に落胆してしまいました。
何が良くなかったか考えて、一週間勉強を見ていましたが、効率が悪いの一言につきました。
今日メルマガを見て、すばらしい！
もし私が中学生ならぜひ実行していたであろうやり方だと思いました。
でも悲しいかな息子には荷が重いかなという感じです。
とりあえず必死で今回の穴を埋めるために、
次回の一次関数をマスターしないといけないかなと思っています。
カードは毎日のようにやっているみたいですが・・・。
頑張る気持ちはあるし、進んで勉強をしに部屋へ行っているのでなんか不憫な感じがします。
部屋で漫画を見たりしている様ならまだ救われますが・・・。
とりあえず近況です。
一緒にカードもしていこうと思っています。
もしアドバイスいただければうれしいです。
|
効率学習研究会 柏田です。
申し訳ありません。
私の力が及んでいないようです。
お子様への期待を裏切ってしまいましたね。
１次関数のレポートはお持ちでしょうか？
すみません。お送りしているかどうかチェックせずにお聞きしています。
昨年の販売しているレポートではなく、
今年のＦＡＸ会員向けレポートです。（昨年より少し簡単にしてみました。）
今年のレポートは問題ページが最初にあり、テスト対策用に書いたもので、
少しレベルは落としてありますが、
５回読めば必ずテストで平均点以上取れると、
思っているものです。
ＦＡＸ会員の中にはこれでテストで点が取れるから、
カードを見る回数が減ってしまった生徒もいるくらいなんです。
もし、お送りしていないなら、お送り致します。
（おそらくご購入時期からするとお送りしていないと思います。）
自信を取り戻してもらうため、今回に限り無料でお送りします。
できれば、テスト前１週間毎日１回は読んで見て欲しいと思います。
追伸
７点というのはちょっと変です。
勉強不足が原因ではないような気がします。
それともそうとうレベルが高いのでしょうか。
とりあえず、レポート送りますので、最低でも５回。
できれば、テスト前まで毎日読んでもらえれば、
平均点を確実に超えてくれると信じます。
また御連絡頂けますか、よろしくお願い致します。
|
やっと良いお知らせをすることができました。
先回、数学一桁の7点をとった息子の母です。
先生に送っていただいたレポートなど使わせていただき、
問題集に何も書き込まないなど、
いろいろ教えていただいたことを実践した結果、
学年平均65点、クラス平均72点の数学で、82点とることができました。
計算ミスも少なく、今までで最高のできだったと思います。
息子も自信がついたと思います。ほんとうにありがとうございました。
近々レポート会員（ＦＡＸ会員？）をお願いしようと考えています。
本当に先生のサイトに出会えてよかったです。
とりあえずご報告まで。
|
７点から８２点への７５点アップの報告でした。
ちなみにＦＡＸ会員ではありません。
メールでお問い合せいただいたので、ほんのちょっと協力させていただいただけです。
本当によくがんばったと思います。
ところでこのレポートＦＡＸ会員からはもちろん、
ご利用の方々から発売以来ものすごく好評です。
「柏田先生。こんにちは。今日は朝から“連立方程式”を勉強中です。
柏田先生の解説は分かり易いので、一人でどんどんすすめていっています！
これからもよろしくお願い致します。」 |
これは、中学１年生の４月の段階でのお便りです。
連立方程式が２年生の内容だということはわかりますよね。
このまま行けば、高校入試は物足りなくなるでしょうが、
もっと楽しめる用意はしていますから、じゃんじゃんすすめてください。
皆さん同じことを言われるので、一言だけメールの一部をご紹介します。
それは、
「これ以上に分かり易く解説した問題集などを見たことがありません。」
他にもこのような感想を送って下さいます。
「柏田先生 お元気ですか？？
−−です。わかりますでしょうか。（もちろん(^_^)v）
教材購入時はお世話になりました。
気合をいれて臨んだ春休み、数学学習の成果は・・・、
中１内容終了後、いろいろな事をしているうちに今日になってしまいまして。。。
比例・反比例のところが、少し難しく感じたようですが順調に進み、
本当に柏田先生の教材で助かりました。
説明を読み、問題は３回ずつ繰り返す方法で進めましたが、
本当にわかりやすく優しく語りかける説明と、
問題は多すぎず無理なく取り組めました。
問題の選別にも配慮を感じました。」 |
（ちなみにこの時点では、中学生になっていません。）
で、これ以上は何も言いません。後はご自分の目でお確かめ下さい。
さわりだけですが、サンプルをご用意しました。
→ 中学生のための数学レポートサンプル
実はこの後がすごいんです。
当然ですよね。この後に重要なことが増えてくるんだから。
『覚え太郎』だけを利用したご報告もたくさん頂いております。
（ここではくどくなるので余り多くは載せません）
「『覚え太郎』を利用させていただき、模擬試験の偏差値が１０以上改善しました。
どうもありがとうございました。
『超え太郎』も購入させて頂きます。よろしくお願いします。」（本人から） |
『ご無沙汰しております。
だいぶ前に覚え太郎などを注文した−−です。
記憶のメカニズムなども含めて、とても参考になっています。
それから、覚え太郎は、カードなので鉛筆を使わずに頭で考えることになるので、
数学の能力開発にいいのだろうなと思っています。
これからもいろいろ教えてください。
失礼します。』 |
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