学校や塾の先生が当会の数学公式集を,
ご利用になるには理由があります。教え方の上手な学校の先生や塾の先生は、
知っているのです。「数学の公式を覚える」と、
「数学の公式が使える」との意味の違いと、
当会の数学公式集が、
「がんばりを無駄にしたくない」、
というあなたの思いを実現させてくれるということを。何故なら、当会の公式集は、
生徒がつまずいてきた、
生徒達の経験が詰め込まれた、
単に公式を集めたものでない、唯一の公式集だからです。
「数学公式の覚え方を変えただけで、
数学が得意になるはずがない。」
あなたはそう思っているかもしれません。
しかし、ワラをもすがる思いで使ってみると、
早い人なら１ヶ月で中学生の数学の成績が、、、。
あなたの数学の成績は、
自宅にいながら短期間で激変します。
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中学生、高校生のあなたが数学が苦手で、
「数学の成績をアップしたい」
「公式を短時間で暗記したい」
「受験で数学は合否を左右する重要な科目だから得点源にしたい」
と思ったとき、
「どうして数学の成績が上がらないんだろう。」
「何をすれば数学の成績アップができるんだろう。」
と考えてはいませんか？
「数学が得意な人たちは,
いったいどんな問題集をやっているんだろう？」
と、考えてはいませんか？
実は、これが大きな間違いなんです。
当会の、数学の偏差値が８０を超えるような高校生や、
模擬試験で満点取り、数学が得意と自慢できるような中学生が、
特別な問題集をやっていたという記憶は私にはほんのかけらもありません。
普通に学校で使っているようなものばかりです。
中学校の数学の定期テストで１０点台～２０点台だった生徒が、
当会のお勧めする勉強方法で、
次の数学のテストで６０点、７０点取ってくる生徒はたくさんいます。
中学でも高校でも、数学の成績を上げるのに、
難しい問題集などは必要ありません。
特に、中学生には難しい数学の問題集は、
あまり必要ではありません。
では、どうすれば良いのか？
それは、「何故？」や「何をすれば？」では無く、
「どうやって数学を勉強すれば」と考えることです。
どうすれば応用された数学の問題でも、
すんなり解くことができるようになるのかを知ることです。
中学数学の問題も高校数学の問題も、
教科書の知識で解けるように作られますが、
言葉を変え、形を変え、いろいろな違った問題として出題されます。
それを確実に解くためには、
≫ 問題の形にとらわれず何を使うかを見抜ける勉強方法 ≪
が必要だと言うことなのです。
なぜかというと、中学数学の問題に、
「因数分解」、「方程式」、「連立方程式」、「合同」、
「相似」「三平方の定理」「１次関数」などを使って解きなさい、
とは書いていないでしょう？
数学の勉強はしているつもりの中学生の成績が、
思ったほど良くないのは、
中学数学の公式や定理が『使える知識』になっていないからなのです。
問題の形がどうであっても、
問題を解くために使う数学の公式を、
瞬時にあなたの頭の中から引き出せることがカギとなります。
しかし、「どうやって」を自分で考えるのは時間がかかりますし、
気がついたときには、入試が終わっているかもしれません。
高校入試が終わったときに気がつけば良いですけど、
大学入試も終わっていた、なんてことにも、、、、。
実際、大学受験生でも気がついている人はほとんどいません。
そこで、見るだけで数学の解答に必要な公式を引き出せ、
難問にも解答できるように工夫を施した道具が当会の数学公式カード達です。
自分で「どうやって数学を勉強すればいいのか」が、
見つけられない気がするという中学生には自信をもってお薦めします。
中学数学の公式達と言ってはいても、
中学数学レベルを超えた内容なので、
大学受験を控えた高校生にも、数学の知識を、
短時間で確実なものとできる公式カードであることは結果が示す通り。
当会のカード（基本編『覚え太郎』）を使った、
生徒の成績の伸びのほんの一部を紹介しますと、
（中には同じ考え方だけで、カードを使っていない生徒もいます。）
| 使用前 | 使用後 | 得点アップ |
| ６９ | ９２ | ＋２３ |
| ３１ | ６４ | ＋３３ |
| ４０ | ５８ | ＋１８ |
| ４８ | ７０ | ＋２２ |
| ６３ | ９０ | ＋２７ |
| ３４ | ５８ | ＋２４ |
| ４６ | ８４ | ＋３８ |
| 使用前 | 使用後 | 得点アップ |
| ２１ | ６４ | ＋４３ |
| ４５ | ７６ | ＋３１ |
| ３４ | ７５ | ＋４１ |
| ２０ | ７７ | ＋５７ |
と、使う頻度（回数）、期間にもよりますが、
レベルに関係なく最低でも数学のテストで１５点は得点を伸ばしています。
（使い始めて次回のテストでの結果）
「そりゃ、勉強すればそれぐらい伸びるよ」と思いますか？
当会の生徒は宿題をほとんどしません。（出さないから）
クラブに一生懸命です。
じゃあ、なんで？
なんで勉強時間が減って成績が良くなるの？
それは、
数学の得点力を上げるステップの第１段階、
となる公式などの知識の吸収を短時間で済ませたと言うだけ。
しかも数学に使う勉強時間は極端に少なくなっているにもかかわらずです。
それだけではありません。
今まで数学に使っていた時間が他の科目にまわせるので、
全科目の平均点が大幅に上昇しています。
・中学生のあなたが真剣に数学の得点力を上げたい。
・他の科目に時間を取りたい。
と思えば、今の勉強時間をほんの少し分けてくれれば、これ以上の効果が出てくるでしょう
そんなに時間のかかることではありません。
「定期テストですぐに結果を出したい。実力テストで力を発揮したい。」中学生や、
「大学入試で穴をつくりたくない。」大学受験生の要望にきっと応えてくれる。
事実、先輩達はテストで点を稼ぎまくったのです。
中には「中学数学の図形なんて役に立たない」なんて考えている高校生いませんか？
あなたはいつまでも数学が苦手なままでいることになるでしょう。
それでも良いんですよ。好きなように勉強すれば。
私は数学の勉強をするなら楽しんで成績をアップして欲しい、
そう願っているだけだから。
ただね、
「中学数学」、「中学数学」と中学数学をバカにするのは構いませんが、
中学数学にバカにされていませんか？
大学入試の問題に、「中学数学で解けるのに、おバカさんですねえ。」と、
笑われてるんじゃない？
「中学の数学を私に使わないなんて」、って数学の問題になげかれているんじゃない？
あなたは大丈夫？
それと、大切なことがあります。
入試のときには総合力を問われます。
どういう事かというと、
入試の問題は全分野がちゃんと習得できているかどうかを問題として出題されます。
中学数学の公式を、自分が使える公式として身につけず、
不得意分野を残したままでは力が発揮出来ませんし、
得点に差が出るようになっているのです。
しかし、普通であれば中学の数学だけでも全分野を、
復習するというのはものすごく時間がかかります。
まして高校の数学ともなれば全部を復習し終えたときには、
・早めに復習した分野は忘れている、
なんてことになってしまっているでしょう？
それでは総合力を発揮して入試で差をつけるなんてことは不可能。
逆に、ライバルに差をつけられてしまうでしょう。
そこで、中学生なら中学数学の公式等を短時間で、
全分野を復習することが大切になってきます。
せめて中学の数学の公式くらいなら復習するのに、
３０分ぐらいで終わらせたいと思いませんか？
その中学数学の公式を３０分で復習することを可能にするのが、当会のカードなのです。
さらに、さらに、中学生では無く、高校生からは、
「カードを見ていたお陰で、みんなが難しいといっている、
高校での『平面幾何』が終わっていたので、
中学数学の公式や定理の復習で終わってしまいました。
なんか拍子抜けというか余裕で通過してしまい、
早くセンター試験が来て欲しい、という感じです。」
という感想をもらっています。
中学数学の公式集『覚え太郎』や中学数学の公式集『超え太郎』は、
中学生用につくった数学の公式や定理のカード達です。
（『超え太郎』は中学の範囲を確実に超えてますけど。）
しかし、高校入試だけでなく大学入試で多いに活躍してくれるはずです。
何故なら大学入試問題は中学数学の公式は当然知っているものとして作られるからです。
現在、高校生も指導しておりますが、
何故、当会の中学生でも知っている図形の公式などを知らないんだ？
と疑問に思うことがしばしばありますが、
そんなときは中学数学の公式や定理を見直させると、
すぐに反応が現れるんです。もちろん上昇に。
中学数学用の公式集『覚え太郎』『超え太郎』を、
高校入試で使えばどれだけ他の受験生より有利かがお分かりになるでしょう。
私も最初から生徒の成績をバンバン上げられていたわけではありません。
教えても教えても成績の上がらない生徒はいました。
でも、今は、自信を持って言えます。
あなたの成績は良くなります。
方法が分かったからです。
生徒の分からないところ、生徒のつまずくところが分かったからです。
（それは他でもない、
あなたの先輩達が数学の問題を解くときに間違えて教えてくれたのですが。）
あなたも大学入試でも有利になるくらいのレベルで、
高校入試の数学を受けたいと思いませんか？
自分のやり方で数学はがんばる、という人も当然いると思います。
それはそれで良いことです。
なかなか簡単には勉強方法を変えれるものではないので仕方ありません。
しかし、ほとんどの人が、
数学の成績が伸びないと悩みながら効率の悪い勉強を続けています。
そういう人たちが多いからこそ当会のお勧めする勉強方法をやってみて欲しいのです。
効率の悪い勉強をしている中学生はゴールと逆に進んでいるようなもので、
あなただけがゴールに向かって走るなら、『ぶっちぎり』も当然でしょう。
公立高校を目指すなら定期テストで得点を稼いでおく必要があります。
内申点は大きいですからね。
短時間で中学数学を克服し、他の科目に時間を回す、
それぐらいの余裕も持っておかなければ、
入試直前になって『どうしよう』なんて泣き言を言わなくてはならないかもしれません。
ほんの少しでも余裕を持って入試に挑みたい、
そう思うなら早めに数学を克服しておかないと、
内申点が足りず受けたい高校も受けられない、
ということになりかねません。
数学でぶっちぎる為には、
数学の公式を覚えて「使える」ようになっておくのは最低条件なんです。
あなたがほんの少し、
今までの１０分の１だけでも当会の勉強方法に時間を使って見れば、
全国で１位（総合）に輝いた先輩のように、
あなた自身が輝けるのを実感出来るのです。
効率の悪い勉強を続けているライバルに大きく差を着けることが出来るのです。
ライバルが効率の悪い勉強を続けている今がチャンス。
中学数学公式集『覚え太郎』『超え太郎』が使いこなせるかどうか自信のない人も、
当会が完全フォローします。
使い方は簡単。
表を見て、カードから質問されたことを３秒でイメージできるか、
できなければ裏を見る、
それだけ。
大きな特徴は、一枚一枚がそれぞれ単独でできているので、覚えたカードをどけておけば、
どこが自分の覚え切れていない、苦手としているところかがはっきりとわかり、
重点的に苦手分野を攻略できるところです。
普通の公式集と違うところは、公式だけを公式としてあつかっていないことです。
例えば、「表面積って問題にあったら？」なんて普通の公式集にありますか？
当会の公式集は、数学の言葉１つひとつをつなげることができるのです。
だから、数学に時間をかけずに攻略できるようになるのです。
中学の数学でも、高校の数学でも同じですが、穴のあいた数学の知識というものは、
入試では不利です。
数学の総合力を上げるのに必要な、
穴のない数学の知識が当会の数学公式集は身に着けやすいことのです。
数学に対する考え方がきっと変わります。
中学生，高校生とそのお母様方からのご報告をご覧下さい。
| 効率学習研究会 柏田様 先日 「Ａセット」および「定期テスト対策レポート」の申し込みさせていただいた----です。 昨日夜便で無事教材一式届きました。 ご丁寧な対応本当にありがとうございました。 とても分かりやすい教材で頑張って（というより、気合入れて頑張らなくても）学習していけそうです。 とりあえず、まだスタートしたばかりなので、 何かありましたらまたご連絡させていただきます。 |
これなんです、当会の目的は。
「気合い入れてがんばらなくても、、、」、ご報告ありがとうございました。数学を楽しみましょう。
| 今年になって、このHPに辿り着き、「覚え太郎」「超え太郎」その他定期テスト対策レポート等を、 フル装備で購入させて頂いた、－－の母です。 本当にお世話様になっております。 ちょうど、中１の学年末試験の前に届いて、早速、範囲のカードを繰り、 学年は関係なく範囲となっている部分の定期テスト対策レポートを解きました。 驚いた事に代数で８７点でした。 中１の１学期の中間テストで９７点は取ったものの、 これは、有りがちな１年の１学期の中間のビギナーズラックの様な点で、 後はグングン右肩下がりでした。 カード一式が届いた時に学年別に範囲表が入っていたので、 チェックをさせたら中１の1月・２月で中２の範囲まで進んでいた様です。 １学期の期末以降の余りの点数の悪さに、 「質問をしたら？」と、言うと「授業中の事は全部分かるから、 何をどう質問すれば良いか分からない…」との返答だったのですが、 範囲表にチェックをさせて納得したのです。 頭の中に急激に余りにも多くの引き出しを作っていた様で、 いざという時にどの引き出しを開ければ良いかが分からなくなったのではないかな？と… それで、ほんの１週間程、カードとテストの対策をしたところ、 ４０点～５０点代しか出ていなかった代数で８７点だったのです。 この時の代数の学年平均は６３点くらいでした。 幾何は３７点なんて云う、学年で下から数えて、 ３人しかいない３０点台の内の１人に輝いた事もあったのですが（２人で笑いました。）、 学年末テストでは６７点でした。 この幾何もかろうじて、学年平均は超える事が出来ました。 春休み明けの課題テストでは、代数しかなかったのですが、 ５０点満点中４４点で２年になった今回の中間テストでは、代数は８３点でした。 （幾何はまだ返って来ていないのですが…） 子どもの感想では、「テストの質問が何を聞かれているかが分かるようになって、 だから、どの公式を使えば答えが出せるかが分かるようになった。」 との、コメントで本当に嬉しそうでした。 点と点が繋がって線になったんだろうなと私は、子どもを見て感じました。 毎日、薄紙を重ねる様な努力をする、コツコツタイプなので、 している割に点数が伸びない事に、 何とも言えないなと思っていましたので本当に、嬉しかったのです。 幾何がもう少し定着してくれたらなと思うこの頃です。 本当に有り難うございます。 |
当会は特に幾何が得意です。必ず逆転しますよ。
|
効率学習研究会 柏田様
8月下旬に数学公式集を購入させていただきました、－－でございます。
柏田さんの数学公式集のおかげで、
○○模試をご存知でしょうか。100点をとり、1位になりました。
－－の合格判定模試でも1位で100点です。
今まで、通知表で５をとったことなかった私がこんなにも良い点数を取ることができました。
（いままで、４か３でした。） －－のほうの模試の今回の結果から見た高校紹介では、
大手前・天王寺理数科や国立教育大付属平野・天王寺など、
有名な高校ばかり表示されていました。 それも、これも、数学の成績が上がったからです。
偏差値は２１ぐらいあがりました。
購入してから1ヶ月夜と朝に見ていたかいがありました。 本当にありがとうございます。
|
|
こんにちは。－－と申します。
昨日は、早々のお返事ありがとうございました。感謝です。
昨日、息子の通っております中学校で入試に向けての第1回実力テストがありました。
ここ2ヶ月で3回程実施し、志望校選定の元となるテストです。 数学に関しては、ここ１０日程は、もちろんカードのみでした。 単元にこだわらず、全てのカードから？というものを集めたものを、 なんとか一日に3回（まだ定着はしていませんが・・・）カードを見ていたようです。 すると、昨日のテストにカードで見ていた三平方の定理を使う図形が出たとのことです。 三平方の定理はまだ未履修の上、苦手な図形です。（円と三角形のspecial）更には、 「俺、解けちゃったよ！」との弁！本人もびっくり私もびっくりです。 あまりにもうれしかったので、取り急ぎご報告させていただきます。
何よりなのは、本人がやる気になったことです。 得意な英語に対するやる気を数学にも見せてくれました。 また、良い報告が出来ますよう見守りたいと思います。 ありがとうございました。
|
| 夏休み直前に教材を購入させていただいた中３の娘の母です。 夏休み前に受けた７月の模擬テストでは数学が６３点だったのすが、 夏休みの１ヶ月間、朝昼晩と１日３回カードを見たら、 休み明けの実力テストで本当に９８点を取ってきました!! 答案が帰ってくる前から「こんなにできた数学のテストは初めて」と、 テストが帰ってくるのを心待ちにしている様子。 答案の内容を見たら更に驚きで、カードの公式を使って解いた答えを、 学校で習う別のやり方を使った方法で検算しているのです。 今までは問題を全部解ききることすら「時間が足りなくてできない」と言っていた娘がです。 基本的な計算でも、マイナスや指数などいつも間違う部分が完璧でした。 本当に嬉しそうな娘を見て私も主人もとても嬉しく思いました。ありがとうございます。 カード利用の結果はおおいにＨＰに載せて下さい。 あやしそうな教材のＨＰが多い中、「これは本物だ」とわかる様に、 また一人でも多くの人が効率学習研究会を信じてがんばり、 うちの娘のように喜びを感じてくれるように願っております。 柏田先生も、これからも頑張ってくださいね。 |
| 柏田先生,ご無沙汰しております。 先日「覚え太郎」「超え太郎」を注文した－－です。 あの時は本当にお世話になりました。 僕は数学以外は定期テストでも95点くらいとれていて 数学に関しては本当に伸び悩んでいていつも６０点～７０点ぐらいだったんですが中間テストでは８８点期末テストでは９６点とれました。 中間テストの際に報告しようと思ったんですがやっぱり９０点台をとってから報告しようと思ったので報告しませんでした。 本当に柏田先生のおかげです。 ありがとうございました。 また何か変化がありましたら報告したいと思います。 |
何点でも良いから報告して下さい。もっと効果を出せるように使い方お伝えしますから。
| 「柏田先生こんにちは。５月２４日に実力テストがありました。 そしてこの間、数学のテストが返されました。今回のテストは９１点でした。 見直しする時間があれば、解けたけど、あまり時間がなくてできませんでした。」 |
もっとスピードつくよ。繰り返しカードを見てれば。
| 「柏田先生、こんにちは！！ 実力テストで９８点取りました。（ハートマーク付き） 前回(２年３学期の実力テスト）では７１点だったので、とてもアップしました。 (☆がいっぱい） うれしかったです。 柏田先生のおかげです。 ちなみに間違えたのは、、、、（略）。 理科のテストも、－－－したら良い点でした。」 |
私のお陰じゃないよ。努力したのは自分自身！
| 「柏田先生の公式カード、ＦＡＸでのご指導、単元別ポイント解説の三点セット＆本人の努力少々で短期間のうちに「柏田効果」が顕著にあらわれました。 親子ともびっくりし感激しております。 有り難うございました。 これで数学に対してかなり自信がついたのでは、ないかなと思います。 今後ともご指導の程よろしくお願いいたします。」 |
皆さん「柏田マジック」と言ってくれます。ありがたいことです。
| 「柏田先生、こんにちは。 今日、この間にあった期末テストの結果が返却されました。 結果は・・・なんと５教科が学級では１位、学年では５位!! ９教科は学級では３位、学年では１７位!! すごく嬉しかったです(^o^) 数学は１００点だったので、学級・学年ともに１位でした!! ありがとうございますm(__)m 夏休みは、時間がたくさんあるので、だらけないで、勉強・運動ともに頑張りたいです!! |
そうですね。数学より運動メインで大丈夫だよ。
| こんにちは。子どもたちがお世話になっております。－－の期末テストの結果に、 「インド人もびっくり」や「ブタもおだてりゃその気になって、 ソソレソレソレ（よいしょ）木に登る♪」を何十年ぶりかに思い出しました。 ５月の実力テストは学級４位の学年22位でした。 これにもびっくりしていたのに、まさに上を下への大さわぎです。 柏田先生の○○(すみませんちょっと伏せさせてもらいます。）のおかげですね。 本当に有難うございます。 しかし何分、ほとんど勉強をしなかった割に、この成績は上出来と思いますので、 謙虚にと思っております。○○の結果は来週お伝えできると思います。 母 |
少しは勉強するようになった？
| 「柏田先生こんにちは。－－です。きのう中間テストが返ってきました。 ７５点でした。 とにかく１年生の間、一度も平均を上回ったことがなく、 ３学期の期末は平均４５点に対して、３８点だった息子です。 今回の平均は５０点ぐらいらしいので、信じられないほどの成長です。 ですが解答を見てみると、わかっているのにしょーもないミスがあり、 あと１１点は確実にとれていたはず・・・もったいないですよね。 最初は「すごいじゃん」といっていたのに、見れば見るほどこっちがくやしくなり、 ついついぶつぶついってしまって、叱られました(笑)一番成長したなと思ったのは、 分数の計算を全部クリアーしていた点です。計算は１０問全問正解でした。 (内６問が分数がらみでした。) しっかりと柏田先生に習ったやり方で、確実に解いていました。 ちゃんと見直しもしたそうです。 今までは、テストの余白にもてあました時間を使って、絵を書き上げていましたが、 それももちろんありませんでした。 はじめ問題を見たときは、ゲッと思ったらしいのですが、 やっていくとそんなにむずかしくなかったそうです。 同じ授業を受けている、数学の得意な友達にも勝ったと喜んでいました。 まだまだ、詰めが甘いなーと思う点もたくさんありますが、 とりあえず結果が出たことは本当に嬉しい限りです。 この調子で、次の方程式も頑張ってほしいものです。 先生、ありがとうございました。 そしてこれからも応援よろしくお願いしますね。」（お母様から） |
はい。精一杯応援します。
| 「『覚え太郎』を利用させていただき、模擬試験の偏差値が１０以上改善しました。 どうもありがとうございました。 『超え太郎』も購入させて頂きます。よろしくお願いします。」（本人から） |
中学生とは思えないメールの内容でした。
| 「1月末にＡセットをお願いしたものです。 おかげさまで、娘は、希望していた公立高校に推薦入試で内定をいただきました。 頑張り屋の娘も数学だけは時間をかけている割りに伸び悩んでいました。 このカードの存在を知ったのは1月の末、今からでも間に合うかなと思い、申し込みました。 すぐに送っていただき、着いた日から早速取り組んでいました。 数日後の中学最後の定期テストでは、カードで学んだことが役にたったと喜んでいました。 一般試験の前に推薦で決まりましたが、それからも毎日カードを続けています。 「もう図形苦手じゃなくなったよ。」といっていた娘の笑顔を見て、 本当に良かったなと思いました。 わずか、一ヶ月で娘の苦手意識が克服できたなんて本当に素晴らしいカードですね。 是非、高校「覚え太郎」も利用させてください。」 |
カードの内容は、数学を教える位の人からの評価が高いですね。
| 「ごぶさたしてます。 先生からのお手紙や対策法を読んでます。 それを実行したらなんと！数学（演習）で１位になりました。ありがとうございました。」 |
全国一位になった生徒や数学がトップクラスの生徒達がやっていることですので。
| 「こんにちは --です。 遅くなりましたが、カードをすぐに送って下さってありがとうございました。 それと、効率学習の勉強法の資料もありがとうございます。 はっきり言って、びっくりしました。 今まで、苦手な数学を好きになろうと コツコツ自分なりに勉強してきたのですが、 テストになると 解かってたはずの問題で間違えたり、 単位を書き忘れたりして、点が取れませんでした。 入試まで、あと３ヶ月です。 学校の先生から「きびしいぞ！！」と言われてしまいましたが、やっぱ、うかりたいです。 今は、一日３回カードをしています。 カードを始めてから２０日ぐらいですが、 塾の暗記テストがスラスラ苦もなく出来るようになりました。凄いです。 本当は、もっと早く感想を書きたかったのですが、 上手く文章が書けなくって今になってしまいました。 がんばってやってみます！！ パソコンの数学のメルマガも楽しみにしています。 ありがとうございました。」 |
（後日第一志望の合格通知が届いたということはいうまでもありませんね。
載せてはおりませんが報告をしてくれています。）
| 「柏田先生 こんばんは。 先日、図々しくも「効率学習法」の続編をお願いしました－－と申します。 すぐにお送りいただいてありがとうございました。 お忙しいところ私の勝手なお願いにも対処してくださって恐縮しています。 また、お手数おかけしたうえに無料で頂けるとのことで本当にありがとうございます。 右脳を使うこと、計画を立てることなどが大切なのはわかってはいたものの、 なかなか具体的な方法がわからず、 特に計画表は詰めが甘く最後に来て行き当たりばったりになりがちでしたので、 大変参考になりました。 そして、要点ノートの作り方は思ってもみなかった方法で目から鱗でした。 数学の要点ノートに解法を文章で書くなんて発想が全くなかったのでびっくりしましたが、 解法と解答の違いなんですね。 これなら復習が短時間でできるというのがよくわかりました。 このやり方を教えていただけただけでもものすごい価値があります。 息子は高校受験の勉強をするうちに少しは勉強に意欲が出てきたのですが、 まだ十分な欲もやる気もなくあわよくばさぼろうとするので、 先生のおっしゃる効率的な学習法を実行して、 自信を持たせ意欲につなげていきたいと考えています。 すぐにでもFAX会員にしていただきたいのはやまやまなんですが、 今の息子の状態では逆に先生にご迷惑とも思いますので、 とにかくこのひと月は「覚え太郎」「超え太郎」の反復で力をつけることに的を絞ります。 （中略） メルマガはもちろん続けて購読させていただきます。 とても楽しみにしています。 それでは、よろしくお願い致します。」 |
ありがとうございます。メルマガは無料です。
たいしたことは書いておりませんが、軽く読んでおいて下さい。
| 『覚えたいカードだけポケットに入れて見ています。 分厚いカードを想像していたのでじゃまになるかなあ、と思っていたけど、 それほどじゃまにはならない厚さでした。丈夫なので弟も使えそう。』 |
はい。ご姉弟で使って頂けるなんて光栄です。
| 『弟の『超え太郎』をチョットのぞいて見たのですが、私の知らないものがいくつか、、、。 高校数学の『超え太郎』はないのですか？（私は高校生です）』 |
申し訳ありません。高校の単元は少ないです。ご迷惑おかけしております。
| 『僕は高校生ですが、僕も知らない様な所から、基本中の基本まですごく濃い内容でおどろいた。 まだ知らない所もそうだけど、 「覚えたつもり」になっていてテスト中などにぼろがでる簡単な所の知識がうまった。 ＡとＢの関係はなにか？とかこのような場合どうする？ などが多くて問題集などでよくおちいる、まったく同じ問題ならできる！っていうことにならなさそう！ 具体的な数字で答えさせた次のカードで、「ｎ」などにおきかえた公式が出るのが良かった。 初めに「しくみ」が分かるからです。』 |
それが数学の公式の原点なのです。具体的なものを一般化します。
| 『今、「ようこそ効率学習の世界へ」を読ませていただいていたところです。 ○○法のところに書いてあった、次の単元に行くと前の内容を忘れるので、 実力テストで点が取れないというお話、我が家の息子はまさにこれです。 いつも数学が足を引っ張っている状態です。 早速、今日からやらせてみたいとワクワクします。 ありがとうございました。』 |
ワクワクから始めれば間違いなく伸びますよ。
| 『こんにちは。 私は前にここの商品が詐欺ではないのかと疑ってしまった者です。 あの時は本当に申し訳ございませんでした。 実際に半信半疑で購入してみたら、 簡単な基礎から問題集にも載っていないような詳しい公式も載っていて、 大変役に立っています。 それで、わたしは今年受験で来年高校生になるのですが、 ぜひ覚え太郎と超え太郎の高校生版も作っていただけないでしょうか？ ぜひお願いします。』 |
重ね重ね申し訳ありません。高校の単元は二つしかありません。
すべて実際に送られてきたメールの一部です。
イニシャルもできるだけつけませんでしたが本物です。一部省略改行はしました
。あなたも短期間で数学の成績を簡単に上げることができるのです。
数学公式集のお申し込みはこちら⇒ 数学公式集お申し込みページ
次に紹介するのは、
中学数学からかなりの年月遠ざかっていた方々から頂いた、ご利用後のご感想です。
お仕事と並行してのご利用で時間に制限がかなりあったと思われますが、、、。
| 『効率学習研究会 柏田先生 こんにちは。お忙しい中、いつもメールを読んで下さって、ありがとうございます。 今日は、カードの感想と「全体法」についていくつかお聞きいたしたくメールしました。 まず、カードについてですが、感動しました。 昨日、今までカードでやったところを何ヶ月か前に買った中学数学の、 高校入試対策系の問題集を引っ張りだして解いてみました。 もちろん最初は分からなくて頭を悩ませた問題もあったのですが、 それも解答を見ると「あ、これカードにあったかぁ！」と思い出し、 納得することができました。 カードをやっていなかったとしたら絶対に分からなかったと思います。 （(問題集の)解答はあまり親切じゃなかった・・・）そして、 こんなすごい教材を作るのにとても苦労されたんだろうな・・・と一人で感動していました。 みなさんの言うとおり、このカードの高校数学版があったら！！切実に思いました。 中学生の時に出会っていたかったです。先生ありがとうございます。』 |
先日も数学が割と得意とおっしゃるお父様が、
「俺の時にこれがあれば、数学の天才になってた。」
と嬉しいお声を頂きました。
| 『こんばんは。北海道の－－と申します。昨年の９月には大変お世話になりました。 あれからも毎日とはいきませんでしたが、 中学用カードを見ては問題を解くということを繰り返し、 問題集全体をほぼ9割の確率で答えられるようになりました。 （その問題集は全国の高校の入試問題を集めた物なので中学生時代の私と比べると、 お恥ずかしいですがかなりの快挙です・・・） とてもうれしくて、柏田先生には大変感謝しております。 そこで今度は受験とは関係なくても高校の数学を勉強したくなりこの度、 カードを注文させて頂きました。（中略）、それでは、失礼致します。』 (2005.9月使用開始⇒2006.２月報告) |
| 『昨年秋に、「覚え太郎」「超え太郎」を購入しました看護師志望の者です。 無事に志望の学校に合格致しましたので、報告させて戴きます！社会人となって１０年、 高校受験レベルとはいえブランクのある私が、 わずか３ヶ月足らずの受験勉強で合格できるとは到底信じ難く、まるで夢のようです。 先生のカードに出会えなければこの合格はなかったでしょう。 最初に見たときは、私に理解できるカードなどほとんどありませんでした。 しかし繰り返し繰り返し目にするうちに、 初めはいくら考えても理解できなかったカードがすらすら解けるようになっていったのです。 受験の日が近づくにつれ、今度は逆にわからないカードが僅かになっていきました。 入試が終わった今ですが、私はまたカードをめくっています。 これからこの子達を整理しなければなりません。 来年、同じ学校を目指す友人がいるからです。ありがとうございました。』 |
| 『はい、まさにＥ判定、、、というかそれ以下でした！ 分数の計算もろくにできませんでしたので。 奇跡のようではありませんか？「数学」なんてレベルではありません。 算数の復習からスタートしたのですから。とても不思議な体験でしたね、 カードの内容がいつの間にか頭に入っていて、 「こんなに簡単だったっけ？？」と思えるようになるんです。 それに○○法や○○の方法、これがとっても役に立ちました！ > 後輩の為に使うのであれば、 > 汚れたカード等あれば > 御連絡下さい。 ご親切にありがとうございます！！でもこのカード、大事に大事に使ったんですよ、 書き込みたいときはコピーして！使い込んだわりには綺麗なままです。 思えば買ったばかりなんですよね。 実は私、老人ホームで介護の仕事をしておりまして、 カードを譲る相手というのも同僚なのです。 早番、遅番、夜勤があって、生活はとても不規則です。 彼女にもきっと、このカードが役に立つはず。先生からのお手紙も一緒に渡します。 それから、「これさえやれば絶対大丈夫だよ、カードを信じて頑張って！！」と伝えます。 本当に、本当に、先生を信じてやってきて良かった！と感謝の気持ちでいっぱいです。 欲を言えば１５年前に出会いたかったですけれども。 生徒さんたちが羨ましいなぁ。』 （2005.11.9お申し込み⇒2006.2.12報告) |
| 柏田先生、覚え太郎、超え太郎を早速送っていただき感謝します。 素晴らしいの一言です。 カードに要点が書いてあり、まとまりの良さが格別！ 私は練習問題解説の解説を読んでも理解できないんです。 スッキリしないと言うか、解法を覚えて、次々問題解決したいんですが、 しっくりこないんですよね。 そこで感じたことは、何かが今の自分に足りないと言うこと。 何が欲しかったか、何が必要かつくづく「これだ！！」と感じています。 中学生の知識が全く無いと、それからいくら大学受験のための数学を解こうと、 少し掘り下げて質問されると、何を聞かれているか分からなくなる。 現在、医療に携わる資格を取得したのですが（放射線技師）、 更に医学への興味が湧き、 もう少し勉強できる環境に進みたいと考え模索中の所での宝物との出会いでした。 数学をしていると何を答えたら良いのかさっぱり理解出来ない。 致命的ともいえる状態です。 国語辞書を引き、類似問題の解説を読み、 人一倍ものすごく時間の掛かる作業をしていたところでの出会いでした。 まだ全部は読み切っていませんが、 はやくこの感動を伝えたい衝動にかられメールした次第です 。効率学習法の復習時期の説明に感動します。 あれだけ分かり易く書いてある本に私は巡り会ったことがありません。 つたない文章に最後までおつきあいいただき感謝いたします。 |
その向上心に感動です。
|
元来、学ぶと言うことは、楽しいものだというのが、私の持論でして、
柏田先生についていれば、絶対 数学の楽しさが、わかるからと、 （勉強は、いやだけれども頑張るものであって、 決して楽しいものではない、 と言う ---の両親から） 孫をあずかりました。 と言っても、隣に住んでいまして、夜 ほんの少し、やって来るぐらいなのですが。
でも、先生のお蔭で 「文章題がでると、パニックになる」 と 言っていた子が、
他の問題をやってみると言い出して、びっくりしています。 おまけに、「クイズを解くみたいで、面白いね。」 などと、言いまして……、
さすが先生！とうれしくなりました。 ありがとうございます。
きっと これからが長いと思いますが、解ける喜びが解りかけたようなので、
懲りずによろしく お願い申し上げます。 まずはお礼まで。
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| ①数式編 | 計算に強くなるコツをまとめた正と負の数の計算の過程を公式化。 絶対値の考え方から文章題に強くなる文字の扱い方、 ２次方程式の解き方は２次方程式の解の公式まで１５０枚。 |
| ②関数編 | 関数の苦手意識から抜けだすための言葉の意味なども公式化し、 定義域、値域や関数の定義からグラフの性質、見方などや、 中学数学の確率には公式などないだろうと思われているものを, 解き方や考え方を公式化したものを含めた５６枚。 |
| ③図形編 | 苦手にする人が多い図形分野を逆に『得意』といわせる公式集。 線分と直線の違いから位置関係や面積の公式、体積の公式、 円に関する公式、おうぎ形に関する公式や定義、定理など６６枚。 |
| ④平面図形 対称内容：中学１年 |
中学数学の平面図形を攻略する分野別入試レベル公式カード |
| 『覚え太郎』からのレベルアップがスムーズに行くように基本的なことから、 円と接線の関係、円が関係する面積移動、 作図によってえられる線分や点の意味まで理解でき、 作図が良くでる公立高校入試には大変有効で少なからず応用を効かせた、 中学数学を十分過ぎるほど補う公式立ちを集めた入試レベルカード４１枚。 カードNo.１００が入れてありますが、 ９９まではありませんので「間がない」と誤解しないで下さい。 １００の内容は座標と図形で詳しくしてあります。 |
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| ⑤空間図形 対称内容：中学１年 |
中学数学の空間（立体）図形を攻略する分野別入試レベル公式カード |
| ２直線の位置関係、平面と直線の関係、柱体、錐体の体積と展開図の利用、 立体の切断面や表面積を求めるコツなどを公式化し、他にも多面体の定理や、 あんまり中学数学の公式集ではお目にしない体積の公式も盛り込んだカード４８枚。 |
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| ⑥平行と合同 対称内容：中学２年 |
中学数学の平行線と角、合同、証明を攻略する分野別入試レベル公式カード |
| 三角形の内角に関する公式と外角の関係の公式にとどまらず、 多角形の内角についての公式、外角の性質についての公式、 合同な図形の発見や証明までの流れをも公式化、 入試レベルでの図形問題分析をも可能にするカード４８枚。 |
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| ⑦三角形と四角形 対称内容：中学２年 |
中学数学の三角形と四角形および円周角を攻略する分野別入試レベル公式カード |
| 二等辺三角形、正三角形の定義や定理の利用発見練習や、 平行四辺形のいろいろな形の利用、 円周角の応用など教科書には載ってないけどよく使う機会のある定理などを紹介し、 実際に使うための具体的な練習を取り入れた入試直結カード７２枚。 |
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| ⑧相似な図形 対称内容：中学３年 |
中学数学の相似図形を攻略する分野別入試レベル公式カード |
| 一般的な相似図形に関する定理にとどまらず、 面積比や体積比を簡単にはじき出す公式や、 高校数学で利用する定理などもわかりやすく取り入れ、 さらにはチェバ・メネラウスなどの定理はもちろん、 そのほかにも使える定理達が満載の７４枚。 |
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| ⑨三平方の定理 対称内容：中学３年 |
中学数学の三平方（ピタゴラス）の定理を攻略する分野別入試レベル公式カード |
| 当然ながら三平方の定理の平面利用から錐体や高さに組み込ませた立体利用、 三平方の定理から導かれる誰も知らない定理なども利用出来るように、 紹介と練習を兼ねた欲張りなカード７０枚。 三角形の面積を求める公式が１つでないことを知る。 |
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| ⑩座標と図形 対称内容：中学１年～３年 （全学年分の関数） |
中学数学関数分野問題全般と図形分野融合問題を攻略する入試レベル公式カード |
| 比例、反比例からｙ＝χ2（放物線）まで関数といわれる全てを座標上で公式化攻略。 座標上での面積や回転体の体積までをも公式化し、 関数や図形をどう考え、どう攻略すればいいのか、 関数と図形という高校入試における２題テーマを関数と図形を融合させ、 公式化攻略する当会一押しのカード達。 数学の基本となる文字の扱いは座標上ではどう使いこなすか？ あなたが持っていた関数に対する苦手意識を完全に吹き飛ばす、 当会自信の公式カード１１８枚。 関数が苦手という人はここを仕上げて下さい。 きっと数学での関数、基本が全国レベルでできあがります。 |
| ⑪三角比 対象科目：数学ⅠＡ |
数学ⅠＡの一単元である三角比の超基礎から応用レベルまでを集めたカード。 |
| 他の分野との融合があっても実力が発揮できるだけの情報量。 例えば、『始線』『角度』『象限』などの超基礎用語から、 第１余弦定理、第２余弦定理などの標準的な公式や、 『面積』の公式は外接円、内接円との関係まで、 三角比に関する公式を赤裸々にしたカード達。 センター試験にとどまらず、本試験でも十分活躍してくれること間違いなし。 準備編１６枚と本編１００枚の合計１１６枚。 高校生には、高校生向けのレポートが少ないので、 三角比からつながる「三角関数の基本レポート」プレゼント中。 |
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| ⑫平面幾何 対象科目：数学ⅠＡ |
数学ⅡBで扱うベクトルが苦手という人は決まってこの平面幾何ができないもの。 この単元を克服することで入試の半分は超えるであろう図形がらみ問題への、 苦手意識に終止符を打つ公式カード。 |
| 中学数学の図形公式や幾何の基本的なところも押さえてはありますが、 ある程度は知識があるものとして作成。 例えば、中学では出てこない『劣角』などの基礎的な用語は取り扱いますが、 『同位角』『錯角』などは既知とし、もし、中学の基礎公式からと思う場合は、 中学数学用『超え太郎』を参考に進めて下さい。 標準的な公式として、『三角形の五心』は細かく取り上げ、 特にあまり学校で扱われない『傍心』については多めに採用。 人名定理は、大学入試で扱うものはほとんど入れてあり、 過去の出題傾向から必要ないと思った公式は省略。 レベル的には難関大学本試験で十分なほど。 形式は他のカード同様、一つのカードは数秒でクリアーできるよう単純化。 ちょっときついかもしれませんが、この単元を乗り切れば、 他の単元は楽勝と思えるはず。 この公式カードのレベルが普通の公式レベルと自分に言い聞かせ、 乗り切れば、知らない間に、あなたはセンターを軽く越えたレベルに。 是非チャレンジ。本編のみ９０枚。 中学数学公式集『超え太郎』から取り組むことをお勧めします。 |
| 「柏田先生、レポートと高校生用覚え太郎を早速お送り下さいましてありがとうございました。 単元別攻略の詳しさは想像をはるかに超えていました。一単元だけで参考書一冊分ですね。 じっくり読んで勉強しなおします。」 |
単元は次の１６項目（全部で製本冊子２冊で１６４ページになります。）
・中学数学２年－１次関数
・中学数学２、３年－１，２年総復習
・中学数学３年－式の計算（多項式）
・中学数学３年－平方根
・中学数学３年－２次方程式
・中学数学３年－文章題のコツ
・中学数学２，３年－図形１，２年の復習
・中学数学３年－関数ｙ＝χ2
・中学数学３年－相似な図形
・中学数学３年－三平方の定理
・中学数学全学年－規則性の問題克服
・中学数学１，２年＋３年－円の性質
・中学数学３年－面積比と体積比
・中学数学１～３年－滅多にやらない過去問研究『作図特集』
・中学数学３年－過去問研究『入試問題特集』
・中学数学３年－過去問研究『数学最大得点獲得法』
(特に最後の『最大得点獲得法』は今すぐ目を通しておくと良いと思います。
取り上げている問題は、簡単ではないかもしれないけど、
今の自分の最大得点を得られるようになります。）
⑭『定期テスト対策レポート（Ｔ）』（冊子にしています。）
各学年６単元にまとめてあります。（各単元１０ページ程度）
| 中学１年(T1) | 中学２年(T2) | 中学３年(T3) |
| 正の数負の数 | 式の計算２年 | 式の計算３年 |
| 文字と式 | 連立方程式 | 平方根 |
| 方程式 | １次関数 | ２次方程式 |
| 比例と反比例 | 平行と合同 | 関数ｙ＝aχ2 |
| 平面図形 | 三角形と四角形 | 相似な図形 |
| 空間図形 | 確率 | 三平方の定理 |
「Ｒ」よりは基本（といっても全国標準問題集の章末程度です。）的ですが、
問題はほとんどの中学でテスト対策には十分なまとめとなっています。
問題集ではありません。読めば良いだけの解説です。５回読めば、十分満足できる理解、点数を、
得ることができるでしょう。それほど評判の良い、レポートです。
「各単元１０ページ？少ない。」と思いますか、それが普通です。
でも、そのたった１０ページを読むだけでいいといえば、あなたにはできませんか？
中学生用数学公式集中学数学公式集『覚え太郎』
高校生用数学公式集
高校数学公式集『覚え太郎』
⑪三角比⑫平面幾何
単元別攻略レポート（冊子）
⑬全１６項目レポート『Rレポート』
⑭学年別対応『定期テスト対策レポート』
最初は「私にできるかな？」と思う人はたくさんいます。でも実際手にしてカードをみると、
| 「柏田先生 こんばんは。 早速送って下さり誠にありがとうございます。 本日確かに「セットA」を受け取りました。 子供と一緒に早速開けて見させていただきました。 子供はカードを見て、 「これは手軽でいいねえ。鉛筆もいらないし、時間もかからない。 これなら出来るかも知れない。」と申しておりました。 私はカードもさることながら「効率学習法」には全く目からウロコが落ちました。 これからは先生の教えて下さった効率学習法を身に付け、 実行できるようにしていきたいと思います。 どうも貴重な資料をありがとうございます。」 |
となるのです。
この方も最初は『覚え太郎』しかする自信は無いと思っていました。
事前にお問い合せ頂き、
「強制はしません。ただ、自信を持って下さい。」とお伝えしたのです。
そして、手にした結果がこれです。
あなたも例外ではありません。
もう一度お願い致します。「買ってくれ」じゃないです、
あなた自身を信じて下さい。
これを読んでいるのがお母様なら、どう思いますか？
ご自分のお子様が数学で苦しむのを見続けたいですか？
それとも当会の生徒達のように、活き活きと、ニコニコしている子供の姿を見たいですか？
目をキラキラ輝かせている我が子の姿を見たくはないですか？
もう答えは出ていると思います。
１日も子供を早く数学の苦しみから抜け出させてやって下さい。
そしてお母様も幸せになって下さい。ご家族中を明るくして下さい。
カードについてくる特典をご紹介しておきます。
特典その１（章以前＋第０章～第８章）
◎『効率学習法』全章
（「定期テスト対策レポート」のみのお申し込みの方には、
特典にはなりません。）
当会の数学公式カード、効率学習法、などカラーはすべて「サクラ咲く」桜色。
(表紙だけです。中は白い用紙に印刷して製本してあります。）
やはり、どうせ勉強するなら効率的に勉強して欲しいという思いから、
効率学習の基礎となる『効率学習法』は知っておいて欲しい。
そこで、特典として、
「今は基本もできてないけど、
絶対『超え太郎』レベルまで行ってやるんだ」
「難しいらしいけど基本から書いてあるんだし、
絶対実力テストでみんなを驚かせてやる」、
というやる気のある方を応援します。
Ａ，Ｂ，ＨＳを含むセットおよびレポート「Ｒ」をお申し込みの方に無料プレゼント。
受験生が絶対にやってはいけないこと、
それは「勉強方法を勉強する」こと。
勉強方法を探し出すことに時間を費やして、
本来の具体的な勉強をおろそかにしては本末転倒(ほんまつてんとう）です。
『効率学習法』でお伝えできる内容の一部をお伝えすると、
☆あなたにはいったいどれくらいの能力が隠されているのか？
☆たった１分で誰でも頭を勉強に適した状態にする方法とは？
☆実力テストで実力を発揮するための勉強方法とは？
☆覚えたことを忘れないための復習法とは？
☆暗記はどうすれば効果的か？
☆天才と凡人の違いとは？
☆９０％の確率で簡単に成績アップするノートの使い方とは？
などですが、
知っているか知らないかでライバルと大きな差を開けられてしまうものばかりです。
当会の勉強方法は一人ひとりに合わせたものをご用意しておりますが、
『効率学習法』は脳のしくみから、誰にでもあてはまるものだけを集めたものです。
これはかなり前に書いたものですが、
「現在の最先端記憶術等にも匹敵する内容だ」と、
読者の先生方からお褒めの言葉を頂いております。
あなたに合わないということはありません。
全国模試でダントツの１位になった当会の受験生も入試直前まで実践してくれていた内容で、
ひとつの項目だけでも効果は十分です。
これを読めば、何故当会の通塾生が、
・宿題がほとんどないのに、
・週に１度の授業だけなのに、
・数学しか受講していないのに他の科目も
成績が信じられないほど上昇するのかが分かります。
皆様に良く聞かれるんです。
「何故数学しか教えないんですか」って。
確かに私は一応、理学部化学科を卒業していますので、
高校生の化学ぐらいなら教えることができます。
特にセンターの有機化学程度ならプリント３枚で満点取らせることができます。
（もちろん通塾生には渡してます。
近年も１月１日の模試で有機分野○点だった生徒がセンター試験本番で、
プリント３枚の１週間の対策だけで有機分野は満点だったと報告してくれました。）
しかし、
ムダなお金を使って欲しくないからです。『効率学習法』は全教科に通用する方法です。
数学だけは差がつきやすいので教えますが、
数学を勉強しながら他の科目も同じようにやれば良い、
と分かるからです。
勉強方法については、いろいろと販売されているみたいです。
中には具体的でない方法がずらりとかかれているもので、
数万円するものもあるんですね。びっくりです。
比較してもらえれば分かります。
特典として無料で付けるような薄っぺらい内容ではありません。
学校の先生からのお便りです。ありがとうございます。
| 柏田先生へ 先日カードが届きました。 貴会のカード、レポートともに大変興味を引かれる内容に満足しています。 「差がつく数学ワンポイント」では、「～～」「－－」など、 自分が重点的に指導していることとの共通点があって、 励まされる思いがしました。 また、私は今まで「勉強も運動も一番重要なのは練習量ではなく、その質だ。」と、 生徒たちに言い続けてきました。 しかし、前述のような幾つかのポイントを示すことは出来ても、 学習法として確立することが出来ずにいました。 ところが「効率学習法」は、その名の通り学習法としてまとまっているではありませんか！ 大変参考になりました。 私も自分の学習法を生徒に上手に伝えられるように頑張ります。 追伸 これからも柏田先生のメールマガジン楽しみにしていますので、 お忙しいとは思いますが是非とも続けてください。 |
次の方は娘さんの為に当会のカードをお申し込みになり、
『効率学習法』を読んで下さり、勤めている会社での自分の勉強に利用したそうです。
| おはようございます。－－の母です。実は、８日に試験があり、 その結果を報告したいと思います。 私は、元来勉強が嫌いで、勉強しようと思うと違うことがしたくなるタイプでした。 でも、この試験は落とすことができなく、困った挙げ句、 先生の言われた呼吸法と復習法で試してみました。 すると、短時間で記憶が定着し、試験は楽勝でした。 昨日も職場で覚えたことを披露したら、 同僚の大学院卒業の人に「良くそこまで覚えたね」と感心されました。 すごいでしょ。まずは、先生と娘に報告したいと思いメールしました。 今後ともよろしくお願いします。 |
特典その２
◎『差がつく数学ワンポイント』（非売品）
（Ａ，Ｂいずれかを含むセット購入される方）当会の生徒に不定期で配布している『差がつく数学ワンポイント』の一部を同封します。
| 注文したセット一式が届きました。 早速お送りいただき、ありがとうございました。 まだ一読しただけですが、効率的な計算の仕方など、想像していた以上の内容でした。 さっそくトライしてみます。 |
特典その３ ◎ＦＡＸ質問無料券プレゼント
（Ａ，Ｂいずれか含むセット購入される方）当会にはＦＡＸ会員という会員制度があります。
特典その４ ◎カードの破損をご兄弟ご姉妹間でも保証「永久に保証」とすると私がいなくなった場合、誰がする？という疑問があり、
特典その５元々当会は個別の問題解説以外のメール相談は無料なのですが、
◎メール無料相談サポート
数学公式集お申し込みページへ
さて、
当会の公式カードおよび特典に、どれだけの価値をあなたが感じるかはわかりません。
でも、本当に喜んで頂ける、そして、
数学の成績を上げる最短ルートへと導いてくれる公式達だと実感して頂けると思っています。
塾に何年通えばこれだけの情報を得られるのでしょう？
想像してもらえますか？
普通に塾に通って学校の先生のレベルを超えるのにどれくらい時間がかかるか？
どれくらいお金がかかるか？
塾ではその場で習ったことだけで、以後は情報が消えていきます。
当会のカードはいつでも好きなときに覚えることができるよう、あなたの手元に残るのです。
弟や妹がいる場合はそのまま引き続いて使えます。
きっと数十万円、家族の皆の笑顔も取り戻せることを考えると、
金額では価値がはかれない、と実感できると思います。
| 柏田さま さきほど商品が到着しました。 ざっと目をとおさせていただいたのですが、あまりの充実ぶりに感激しました。 購入してよかったと心の底から思いました。本当にありがとうございます。 特典の◎『効率学習法』全章は私の資格取得にも役立ちそうですし、 ◎『差がつく数学ワンポイント』（非売品）は目からうろこでした。 娘がしばらく使用してからまた感想メールを差し上げたいと思います。 ありがとうございました。 PS.実は購入までものすごく悩んで何十回も効率学習研究会のホームページをみました。 乱文お許しください。 （途中少し省略させて頂きました。） |
| 柏田さま 早速のご連絡ありがとうございます。効率学習研究会のホームページで商品説明を見た時、 直感でとてもよさそうな教材だなと思いました。 ただし、私の直感は当たるときとはずれるときがあるのです（笑）。 これまでインターネットでアフィリエイトの商材やダイエットの商材、英語の教材等買いましたが、 ものすごくよかったもの、はずれたもの、まあまあだったものいろいろありました。 迷った理由は高いかな？って思ったのです。 もし教材がはずれだった場合（大変失礼なことを書いて申しわけありません）、 あきらめにくい金額かなっと思ったので長い間迷いました。 実際に手元に教材がやってきて内容をみさせていただいたら値段の何倍もの価値がある、 買って大正解だと思っています。 |
（ありがとうございました。柏田）
ということで、なるほどと思いました。最近のグーグル、ヤフーの動きなどからもわかるように、
（情報商材の締め出し、つまり売り逃げするような、アオリ言葉の広告は拒否しているんです。
また、現在は、その対策情報も「情報商材」として販売しているようですのでご注意下さい。）
売り逃げする「情報商材」や「教材販売」や「英語教材」「勉強法」などたくさんあるからです。
ここ数年の間に、「こうすれば売れる」という情報商材などが販売され、
偽物（または「物まね」）だったり、期間限定で、しばらくすると消えて無くなっているホームページなど、
たくさんあるからですね。
調べてみると、「こうすれば売れる」の中には、フォーマットまであり、
どこのホームページも同じに見えたりするのは、そういうことなんです。
やはりだまされている人はたくさんいるんです。
当会も同じに見えるんでしょうか。この汚いホームページが。
私がこのホームページを作り出したのは、１０年くらい前だと思います。
そのときはこんなにページ数は無かったですが、
ホームページビルダーというソフトを買ってきて一生懸命勉強したんです。
どうすれば信用を頂けるかも試行錯誤の結果今があります。（まだまだですが(-_-;)）
当会の商品をお申し込みにならないのは、結構です。
信用頂ける方だけで本当に結構です。
しかし、詐欺商材などの「だまされた」と思うような商品の購入は、絶対にしないようご注意下さい。
私は、当会を信用頂き、数学の成績を本当に上げたいと思う方だけ、
申し込んでくれれば良いと思っています。
価格です。(価格は全て税込み)
| 内容とセット名 | Ａ | ＡＲ | Ｂ | ＢＲ | ＨＳ | HSＲ | ＨＯ | Ｒ | Ｔ(1～3) |
| 中学数学公式集『覚え太郎』 数式・関数・図形 |
● | ● | ● | ● | × | × | × | × | × |
| 中学数学公式集『超え太郎』 平面図形・空間図形 平行と合同・三角形と四角形 相似な図形・三平方の定理 座標と図形 |
● | ● | ● | ● | ● | ● | × | × | × |
| 高校数学公式集『覚え太郎』 三角比・平面幾何 |
× | × | ● | ● | ● | ● | ● | × | × |
| 単元別攻略レポート | × | ● | × | ● | × | ● | × | ● | × |
| 価格（税込み） | 15,750 | 24,150 | 19,950 | 28,.350 | 14,700 | 23,100 | 5,250 | 8,900 | 各3,350 |
レポートのご感想です。
| 数学が苦手な人でもこのレポートで勉強すれば、苦手ではなくなりますね。 解説がわかりやすいです。 やっぱり、柏田先生は教えるのがとても上手なんですね。いま、詳しく見ていて感心してます。 |
| こんばんは、先生のお誕生日に公式集を買わせていただいた－－です。 先生からいただいた定期テスト対策レポートとても分かりやすかったです。 特に参考書なんかと違って分かりやすい先生の言葉で優しくかたりかけていただいてるようなところや、問題を横に置いて見れるところがすごくいいです。 差がつく数学ワンポイントも、ちょっとしたことなんですが、しらないと損ですね。 これは、早速上の－－に見せようとおもいました。 カードも、コンパクトな大きさで要点がまとまっているのがよかったです。 柏田先生の公式集を買わせていただいて本当によかったです。 |
| 柏田先生、こんにちは。 私たちのFAXを掲載するのは、全然OKです（＾＾）ノノ♪ より信憑性を高めるために、「鹿児島県 M子」（母はK子、妹はE子）と載せてもいいですよ(笑) 先日、実力テストの結果が返されました。 数学は学級＆学年１位でした（＾з＾）～♪ ５教科全体では…学級１位・学年３位（≧∀≦） 今までで最高です（学年３位が）！！！ 前回（２年３学期実力テスト）は、学級５位・学年３０位だったんです。 ものすごくUP↑↑しました！！ ２０～２２日には期末テスト（９教科）があります（－－メ） またいい結果を出したいです！ それから、母が「！ふとんがふっとんだ！」と言うくらいビックリしておりました。 「ただのお気楽主婦です（´・ω・｀）ゞ」と言っております。 |
|
こんばんわ。－－です。
2学期中間テストの平均点が出ました。
９５．６点でした。
あらためて
国語：９０
社会：９２
英語：９６
理科：100
数学：100
でした。ヤバイです。
どうせなら96点いきたかったですね・・・。
次の定期テストは97点目指します！！
理科や社会でこのような点数を取れたのも、
何より数学が大きな得点源になったのも、
英語や国語が今まで以上に安定したのも、
先生のおかげです。ありがとうございます。
・・・で、ですね。前回の実力テスト、数学の採点ミスを発見しました。
作図問題です(-_-;)
実は、僕の作図でもあってたんです．．．
なぜ解答が配られた時に僕は疑問を持たなかったのか・・・？
自分のなさけなさに腹が立ちました。
どっちにしても、解答に疑問をもてたのも、カードを見て作図を覚えていたからですね。
ありがとうございます。 あっ、今日は嬉しいことがありました。
友達が座標面上の平行四辺形の面積について聞いてきました。
座標と図形のQ34だったと思います。
所要時間5秒（もかからなかったかな？）。
「８４」とすぐに答えを言いました。
で、僕が勘で答えたと思ったのか、先生のところに行って問題を見せて聞いてました。
先生は1分くらい考えて、「８４やね」と言ってました。
学校の先生でも1分くらいかかるのを、たった5秒で解ける・・・
カードの威力はどれほどか？と、とてもびっくりしました。
素晴らしいカードですね。最高です。
では、失礼しますm(__)m
|
|
こんにちは。先日、ＢＲセットを購入させていただきました、－－と申します。
指定した日付どおり届きました。
何故、メールをするのが遅れたかというと、実は学期末テスト中だったからです。
そのへんは後のほうで．．．
柏田先生！！感激しました！！
もう、目からウロコががらがらと音を立てて次々に落ちていくのが感じられました。
重みのある梱包。わくわくしながら開けました。
中はとても丁寧で、柏田さんの人間性の良さというものが感じられました。
もう、内容は今までに見たことの無い数々。
「なんじゃこりゃーーーー！！」
とそれはそれはびっくりしました。
これこそが僕の欲していたものだと。はっきりいって想像以上でした。
それに、あの勉強法の・・・(T_T)
もう、感動で涙があふれそうでした。
僕達はそれほど効率の悪い勉強をしていたのかと。
これが学校の、いやどこに行ってもトップクラスの成績をとっていた、
先輩方がやっていた勉強法なのかと！！ 説得力のある文章。科学的に裏づけされた結果。
人間は科学的なことに弱いので、すぐ信じ込んでしまい、
僕ははっきり言ってそういうのに否定的な人間だったのですが．．． こ・れ・は！！
信用せざるを得ないというか、
柏田先生のいうことは全て本当だという確信へとつながりました。 こんな至れり尽くせりでこの価格は安すぎないか・・・？と思いました。
実は、今回のセット購入は、
母親に１ヶ月間無理を言い続けてやっと買ってもらったものなのです。 サイトには行き、メルマガもずっと読み、バックナンバーも全て読んでしまいました。
金が無いということで、数十回も断られ続け、
「しつこい！！」と何度もキレられましたがそれでも言い続けました。 それがやっと実ったのです！！ 父親には内緒での購入でしたが、
思い切って父親に思いのたけをぶつけ、サイトも見てもらい、 手紙もみてもらい、内容も見てもらったら文句なしでＯＫでした。 それだけ、あの金額からしたら安いと思わせる内容の濃さだったのでしょう！！
メール返信が遅れたのは、テスト期間中だったからです。
今週の金曜日でやっと終わり、ゆっくりと『覚え太郎』『超え太郎』、
また、効率学習法をゆっくりと読むことが出来ました。
届いた次の日にちょうど期末テスト数学の日だったので、
範囲のところはしっかりおさえていきました。もちろんまだテストは返ってきてません。 返ってきたら報告したいと思います。 最後になりましたが、このような素晴らしいものをありがとうございました。
勉強についての相談だったらいつでもＯＫなのですか？
長く、乱れた文で申し訳ありませんでした。
失礼いたします。
|
このＫ君からテスト結果報告をもらいました。
１００点だったそうです。
言っておきます。それは、Ｋ君の力ですから。
みんな同じ力を持っています。早く発揮して下さい。
結局、お試し無料券のＦＡＸ指導をご利用して頂き、
次のようなコメントをくれました。
| こんばんは。－－です。 夜遅くに、明日から先生もお出かけになるのにすみません。 返信はいつでもかまいません。先生がお忙しくない時にお願いします。 今日、ファックスで質問させていただきました。 柏田先生の解説、最高でした。ものすごくわかりました。 それで、そのファックスを受け取ったのが親だったのですが、 親の方がもっと感動してしまって、「まだＦＡＸ会員は募集してないの？」と申しておりました。 そこで質問なのですが、今から僕もＦＡＸ会員にはなれないでしょうか？ お忙しい中申し訳ありません。 |
|
いつもお世話になっております。－－の母、－－－と申します。
いつもいつも柏田先生にお世話になっているようで．．．
相当ご迷惑をおかけしていると、－－本人から聞いております。
私は自分のパソコンも所有していませんし、
それに伴ってパソコンのメールアドレスといったものも持っていません。 息子のメールアドレスから、といったご無礼をお許し下さい。
ＦＡＸ会員、お引き受けいただいてありがとうございます。
一応申しておきますが、息子は、良い風に言えば「粘り強い」、
悪い風に言えば「しつこい、うっとうしい」性格です。
なので、毎日のように質問を送るんだろうなと思います。
柏田先生も睡眠時間を削って、
お忙しい中ご指導いただいているのに、本当にすみません。 やる気だけはあるみたいです。 返ってきたＦＡＸ用紙にむかって何やらぶつぶつと言っている息子・・・
我が息子ながら危ないなと思っております（笑）
「そうか！！そういうことやったんか！！すっげ～！！」という叫び声も聞こえてきます。
相当分かりやすいご解説のようで、私まで嬉しくなってまいります。
これからも、ご迷惑をおかけすることがあると思いますが、宜しくお願い致します。
先日、キラキラとした顔で嬉しそうに持って返って来た、数学の１００点のテスト。
柏田先生のホームページを見つけるまでは、
数学の点数で相当伸び悩んでいたみたいです。 でも、たった１日で１００点が取れたと、ものすごく喜んでいました。
これも、先生のおかげだと存じます。
息子の輝かしい顔を見ると、こっちまで元気づけられてきますね。
これからもずっと、私は何も言わずに陰から見守っていこうと思っております。
柏田先生にお任せできますからね。
私が何も言わなくても－－が行動を起こしてくれるのも先生のお力だと思いますし．．． 最後になりましたが、私はパソコンのキーボードといったものを使ったことがありません。
機械オンチなのです。 なので、このメールは私が口頭で申したものを－－がパチパチと打ち込んでおります。 これからもどうぞ、宜しくお願い致します。
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断りようがないでしょう(-_-;)
お母様がこれほど言われる、「うっとうしさ」、失礼、「しつこさ」、で毎日、
「入れてくれ～、入れてくれ～」って言われるより、一緒に数学を楽しむ方を選びました。
今では、井の中の蛙にならぬよう、全国を視野に楽しんでます。
それに、この積極性、断る余地もなし。
後は、
あなたの正しいご判断にお任せするしかありません。
当会は全力でサポートするのみです。
数学で楽しむも、苦しむもあなたの自由ですから。
| お世話になります。－－（母）です。 今頃は運動会のアルバム製作の為、大忙しなのではないでしょうか？ また宝物がふえ、お喜びのことでしょうね？！ たった今『単元別ポイント解説』が届きました。 先日のメルマガといい、「相似の解説」といい、 あまりにもグッドタイミングでびっくりしています。 お忙しい中、ありがとうございます！！ まるで、振り返ったら柏田先生が立っていらっしゃるかのようです。!(^^)!（笑） 娘にしても、大変心強いことでしょう。本当にありがとうございます。 昨日で中間テストが終わりましたので、また本人が結果報告すると思います。 親としては、良い結果を祈るばかりですが、 「関数大好き！」と言ってのける娘にほとんど満足状態です。 好きならば、少々コケても、またトライするでしょうし・・・。 まだまだ気が抜けませんが、今後ともどうぞ宜しくお願い致します。 |